2009年 09月 19日 ( 3 )

絵画指導の掲示資料

何年生になっても,1度は絵の具の使い方指導をしないと
子どもの中には勝手にする子がいるものだ。

「前の学年で何を習った!?」という前に
まず自分で自分の前の子どもたちを指導しよう。

さて、絵の具を使うときにいつも使う掲示資料

c0052304_2153246.jpg


左の4枚は、ある資料をもとにつくった、半自作資料。
右の1枚は、教科書会社の指導資料に入っているもの。

自作資料と言ってもたいしたものではない。
誰でもよく使うようなもの。

色のお家でも,色の部屋でもいい。
とにかくここでは絵の具の色が混ざらないようにすること。
色の運動場(広場という方もいる)の絵の具がが10円玉でなく
1万円札になってしまう子も多い。
c0052304_2284473.jpg

もちろん絵の具の並びはこの通りでなくていい。
絵の具が並んでいる通りとか,パレットにシールが張ってあるとか、
何らかの規則で並んでいれば。

水入れの使い方。
6年生になってもやはり水が全部汚れてしまう子もいる。
はいはい、そんときは全部水を入れ替えて新しくしよう。
c0052304_22104582.jpg


右側の資料は,混食や重色の指導用。
同じ教科書を使っている学校ならばどこにでもある。
c0052304_22342320.jpg

固い箱の指導書中に資料として入っている。
この指導書には,掲示用に使えるものが結構あるのだ。
使わないともったいない。
c0052304_22241562.jpg


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by saibikan | 2009-09-19 22:44 | 図工室経営・図工美術論 | Trackback | Comments(2)

平和祈念像

長崎の平和公園に大きな像がある。
c0052304_13122366.jpg
平和祈念像

北村西望(きたむら せいぼう)作

神の愛と仏の慈悲を象徴した作品。
垂直に高く掲げた右手は原爆の脅威を、
水平に伸ばした左手は平和を、
横にした足は原爆投下直後の長崎市の静けさを、
立てた足は原爆の恐怖を表し、
軽く閉じた目は原爆犠牲者の冥福を祈っている。


1955年8月8日完成。(被爆10周年)
像の高さ9.7メートル、
台座の高さ3.9メートル、
重さは約30トン。
芯は鉄骨で、青銅製のパーツをステンレスのボルトで縫ってある。



図工の面からも像をとらえてみたく、わずかな時間の授業だったが、
この平和祈念像と平和公園にある他の像の、写真による鑑賞を行った。
だが,写真はあくまで写真。実物をしっかり現地で見るように伝えた。
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by saibikan | 2009-09-19 13:20 | 美術作品・美術館・地域美術 | Trackback | Comments(0)

lesson4自己紹介をしよう

外国語活動は基本的に週1回。
9月から固定ALTにシステム変更。
ただしALT来校は月1〜2回。
授業の主導は、すべて担任である。

5年 外国語活動 lesson4 自己紹介をしよう(4時間扱い)には、
ある理由により、私も授業に参加している。

Lesson 4   自己紹介をしよう

1時 自己紹介。その後Do you like 〜? Yes, No・・
    Do you like ~? I like 〜 をALTが絵カードを使いながら発音。
    Yes, I do./No, I don't. の答え方。
    真似をしたり、げームをしたりしながら慣れる。

2時 自分の好きなもの、きらいなものを学習シートに絵で描き言ってみる。
    担任と私のTT。英語で何と言うのかな?担任から振られて、
    私や子どもたちで予想したり,調べたり。
    キーワードゲームをしたりもする。
    
3時 2度目のALT来校。My name is ~. I like~
    前時に描いているシートを使って、ALTと担任や私が対話。
    子ども同士で、席を立って、自己紹介。全員でのゲームも再び。
    ラストは子ども代表とALTで。
 
c0052304_11372269.jpg


来週が 
4時 自己紹介発表会である。
    全員が全員の前で発表する。せっかくなのでビデオに撮っておこう。

*ちなみに下記に、英語ノートカリキュラム構成案がある。
 仮称と書いてあるので、少し前につくられたものであろう。
      ⇩
5,6年英語ノート構成案lesson1~9


よく考えると,似たような事例を、2年前に総合の時間にやったなあ。
アートマイルの交流国に送る為に。3時間ぐらいで実施したっけ。
図工の時間と関連させながら。
     ⇩
インドネシアとの交流に向かって

ただし、前も言ったが,私は英語はうまく話せない。常に子ども達と一緒に学んでいる感じである。

*久々に更新しました。9月初めはやはり体がきついようです。ようやく迎えた5連休。ちょうどいい具合です。休養、気分転換に日帰り旅行、墓参り、たまっている仕事の整理。いろいろできそうです。あ,また、ブログもぼちぼち更新していこうと思います。
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by saibikan | 2009-09-19 11:49 | 外国語授業 | Trackback | Comments(0)


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