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あたたかい布団の中で・・・

無謀にも本年度最後の校内研究授業までしてしまった。
しかも道徳。
今月になって、授業者がぼくと知り
 担任でもないのに道徳とは!
と周りがびっくりしていたが

2学期に主任に「引き受けましょう」と言ってたから。

いろいろあって疲れたが、かわいい1年生との授業は
楽しかった。担任とTTでもあったので(ぼくがT1)、
ずいぶん助けてもらった。

最近1年生との関わりが多い。

詳しい報告はできるかな。 いずれ しよう。
今日はもう、これだけだ。

心身を少し休めなくては。
あたたかい布団の中で眠りたい。
ゆったりとした夢でもみたい。
そうだなあ、古代の草原の中で、ただ寝そべっている夢がいい。

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by saibikan | 2007-02-27 22:36 | 学校行事・その他学校 | Trackback | Comments(2)

なくした大切なもの

どうやら、なくしたらしいと思い始めたのは2週間ほど前。
愛用のペンケース。
薄手で、中にはペンが3本ぐらい入る。
世界に2つとない大切なものだった。
サークルの仲間たちで、楽しみながら一生懸命作った
思い出深い自分の手作りの革製品。
いつも使うわけではなかったが、
最近は胸ポケットに入れて持ち歩くことが多くなっていた。
時折、渋く光る皮に触れるのが心地よかった。

それがある時期から見当たらないのだ。
日々多忙で、あちこちに荷物を抱えて運び、
多くの場所で、多くの人たちと関わったあの時期。
ひょっとしたら胸から滑り落ちたのかもしれない。
自分でも気づかぬうちに・・・不覚。
あるいはどこかに置き忘れたのか・・・忘れっぽい昨今だ。
どちらにしろ、今はその姿が見えないのが、悲しい。

愛用のペンケースよ、今いずこ。

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by saibikan | 2007-02-26 21:04 | 日常・旅・まち・料理 | Trackback | Comments(0)

2分の1成人式から思う

最近新聞やブログで、よく「2分の1成人式」の記事をよく見る。
保護者も巻き込んでのいい取り組みが多くあるようだ。
これは学校でする場合、4年生を担任しないとできないことだ。
私も12年ほど前にクラスで初めてやってみた。だが、そのときは
みんなでゲームなどして楽しむ程度だった。まだまだマイナーな
イベントだったから。
2回目は、8年前。2クラスの学年。新採の先生と組んだとき。
学年全体でやって、タイムカプセルなど作った思い出がある。

いずれも6年生まで3年間担任した学年だった。

最初の子たちは、すでに本当の成人式を迎えている。以下の子たち。

******************************
下記の記事は、2年前の別ブログからの転載です=SAIBIKAN BLOG=
******************************

「バラとネクタイとタイムカプセル」

思いがけないプレゼント
バラの花束と青いストライプのネクタイ

「Sー海洋丸のタイムカプセルの手紙を読もう、同窓会」で8年前の教え子たちから思いがけずもらったプレゼント。う~~~~涙が出そうになった。
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20才の子どもたちが24人集まった。
みんな中の手紙を読んでわいわいいいながら、昔を懐かしがってた。
ぼくもタイムスリップしたような気分になった。

この日1番心に残ったのは、
酔っぱらったYUが何度も何度も
「海洋丸に乗って」というクラスみんなで作ったかえうたを
何度も歌ってたこと。思い出した。5年生の時だ。
当時はやってた「カローラⅡに乗って」のメロディに合わせて
みんなで次々にかえうたを作っていたことを。
これはクラスにいた車いすのY君が大好きだった歌。
YUは軽く5番まで歌っていた。
実際8番ぐらいまであったような気がするなあ。
結局YUはつぶれて仲間が連れて帰った。
なぜ、YUだけがこんなに覚えていたのだろう?
みんなの疑問だった。でもわかった。今分かった。
彼がきっとあのとき、この歌を中心になって考えてくれたのだ。

思い出した。いろいろあった。
よく笑った。みんなでいろんなことをやった。楽しかった。
あのころはみんなでよく遊んだ。平和の劇をみんなで作った。
お楽しみ会をしたり、タイムカプセルをどうするべか~って
話し合ったりしたなあ。

Y君がなぜ泣くのか、みんなで悩んだ。授業を中断して慰めた。
みんなが彼のことを中心に考えてくれたっけ。
運動会でスタート位置を考えた。ここならゴールが同じになるだろう。
Y君が自力でゴールするのをみんなで拍手するはずだった。
ところが運動会は雨上がり。ぬかるんで車いすが動かなかった。
あれだけ練習したのに・・泣く泣く友達が車いすを押して走った。
Y君は無邪気に笑ってありがとうと言った。

ぼくも若かった。よく真剣に怒った。今思えばとんでもない叱り方。
彼らはそれをなつかしそうに話す。少し恥ずかしい。でも悔いはしない。

この会の時、20歳になったKが告白した。

○○ライダーはぼくでした。

○○ライダー?

あ、あ、あ、あの正体不明のいたずらここぞう?

教室内に勝手ないたずらをして「○○ライダー参上」と落書きを残すやつ。
あ~おまえだったのか!

ぼくは何度もみんなを集めて説教し「だれだ、まったく。もう2度と言わない。
だが今言えないなら必ず大人になって言え」
ぼくはそう言ったらしい。

彼はそれを忠実に守った。

いろいろあった。
精一杯生きていた。

いや今も生きているな、精一杯。

この日は若者たちと一緒に 2次会 3次会。
気がつけばなんと午前3時だった・・・・・・。
*********************************

2度目の子たちもすでに高3だ。

はやいものだ。
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by saibikan | 2007-02-23 23:47 | 学級づくり | Trackback | Comments(2)

市情報研2月例会で実践発表

月曜日の情報研、2月例会。
本年度2度目の実践発表をしました。
またまた図工ですがー
で、タイトルは・・・

「スマートボードを活用した図工授業の実践」
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我が家でゆったり風呂に入ってから、出かけました。
こんなにさっぱりして研究会に参加したのは初めて。
いつもは仕事帰りでくたびれてるからなあ・・・

先日の輝きプランの様子を模擬授業風にやりました。

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みんな児童のつもりで挙手してくれたりして・・・ありがとうございます。
おかげで、楽しくあっというまに報告できました。

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坂さんが早速、研究会のブログで報告してくださいました。
すばやい!あ、自分もライターだった・・・のに最近書いていなかったです。申し訳ないなあ。
情報教育関係のニュースをいろいろ見つけなきゃ。




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by saibikan | 2007-02-22 21:01 | 情報教育(ICT/情報研/JAET)) | Trackback | Comments(0)

校内造形展

校内造形展

本校図工室にて 2-14~2/19開催
特に2/19(日)の学習発表会の日は
発表会終了後、多数参加された・・・らしい

なんとねえ、4時間目に学校説明会なるものがあり
ぼくはそそちらに出席しなくてはならず。
図工室の様子は分からず。
説明会は実に参加が少ない会でさびしかった。

でも図工室にはそれ以上の人数の親が見学に
行っていたらしい。

悲しむべきか?喜ぶべきか?

そしてこれが何を意味するものなのか?



写真は授業中の校内造形展鑑賞の時間

図工室の前から見た様子
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図工室の後ろから見た様子
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by saibikan | 2007-02-21 20:23 | 図工室経営・図工美術論 | Trackback | Comments(0)

東京マラソンを見て過去を思う

c0052304_1421653.jpg一昨日、初の東京のど真ん中での市民マラソンが開催された。その日は日曜参観で仕事だったので後でニュースで見たわけだ。あの都市圏を数時間閉鎖なんてなんたること!なんて思う人もいるかもしれないが、いいじゃないか、とぼくは思う。
できれば来年走ってみたいな。
ただ、あの荷物の受け渡しはどうにかしないと、大変だよ。

実は以前マラソンに夢中になった時期があった。5km、10kmが中心だったがいくつか市民マラソンの大会に出た。小さかった子どもを連れて一緒に走ったこともあった。子どもは短い距離の部門にエントリーだったが。



フルマラソンも1度だけ出場した。
(出水のツルマラソン)
あの体験はやはり忘れられない。

途中まで好調だったのが、ちょっとペースを上げたら
しばらくして急に足が重くなった。
次々と抜かれはじめ、25km過ぎにとうとう
オルゴールの音が止まるように足がストップしたっけ。
あの瞬間というのは、何とも悔しく悲しいシーンだった。

しばらく何とか歩いて、再度走り出した。
だがまた苦しくなり止まる。少しずつ歩く。
何とかゆっくり走り出す。また止まる。

それを何度も何度も繰り返して意識朦朧。
もうリタイアしようかと何度も思った。
それでもふらふらしながらゴールを目指した。

最後はもう必死で、泣きそうになりながら
やっとの思いで競技場へたどり着き、ゴールした。
迎え入れる人々の顔がなんとうれしかったことかー。
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初のフルで4時間36分だった。
記録よりゴールできたことがうれしくてたまらなかった。

しかし膝を痛めたらしく、その後数回ランニングするも激痛。
数ヶ月後、応援してくれた父が死去し、家の中がばたばたした。
しかも仕事が急激に忙しさを増した頃だ。
そのまま、いつのまにか走ることをやめてしまった。



数えてみるとあれから早くも7年たったのだ。
今は全く走らない。他の運動さえも皆無だ。


テレビでランナーが走るのを見ているとまた走ってみたいと思う。
ただし記録は気にせず、無理せずゆっくりでいい。
苦しくても心地よさがある、あの体験をまた味わってみたい。
テレビの前ではそう思うのだが
なかなか再スタートの1歩目を踏み出せないでいる。
弱い自分がそこにいる。




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by saibikan | 2007-02-21 01:48 | スポーツ | Trackback | Comments(0)

RKKラジオブログでも紹介してもらった造形展

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2月11日(日)の夕方には思いがけない来場者もあった。
RKKラジオ(地元の大手放送局)のアナウンサー山下芙美さんだ。
山下さんは、2月の7日に本校で子どもたちの作文番組の収録に
いらっしゃった。私もその時が初対面だった。
(申し訳なかったが朝の通勤時間にしゃべってらっしゃるのだが
実は車の中で、いつも他局の番組を聞いていた。ゴメンナサイ)

収録の時、私はずっと全学年代表の子どもたちの付き添いをした。
山下さんは、若いが、実に子どもたちへの言葉かけが上手かった。
作文を読む前の緊張をほぐす声かけ、
失敗しても子どもが気持ちが揺らがないような言い回し、
終わった後、座談会のようにしながらしっかりと大事な情報を得る
アナウンサー魂。感心しながら見ていた。
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終わった後、収録が終わった後、山下さんにこの造形展のことを紹介した。
それがまさか、実際に来てもらえるとはー

「来ましたよ~さいび先生~」
気軽に声をかけてもらってうれしかった。
「子どもたちの発想って面白いですねえ」
「私は図工は苦手だったから感心しっぱなし。すごいなあ~」と
感想をくださった。
しかも、RKKのブログに、この造形展を記事にしますといってくだった。
うれしい限り。ほんとに即掲載されていた。

いろいろ話していたら、なんと高校の後輩だった。
突然「後輩よお~」と威張りはしなかったけど(笑)、やはり親近感が湧くね。

そして、山下さんと話していたら、そこにサークル仲間の松ちゃんが来場。
3人で話をしてたら、松ちゃんがなんと
「学生時代にRKKでバイトしていたんだよ。1年間ニュースボーイをやってた。」
と言いだし、今のRKKのベテランアナの名前を次々出して会話が弾み出す。
特に山下さんが今組んでいる本田アナにも世話になったとか言う話で
盛り上がった。縁とは不思議なものである。

PS
 ちなみに山下さんには掲載許可を得ています。
 全身が著作権フリーだそうで、写真と、名前も実名で出させていただきました。
 ありがとうございました。
 以前は朝の通勤時間には、東京FMの七尾藍佳さんの番組を
 聞いていたわけですが、
 まあ七尾さんがラジオ界から引退してZEROのリポーターとなってからは、
 特にFMを聞かなくても、いいよなと自分ではなっていました。(七尾さんは
 1年以上前からマイミクでもあるのでTV応援はしています)

 というわけで最近は地元のAMラジオ番組で山下さんの声を時々
 聞くようになりました。




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by saibikan | 2007-02-19 22:34 | 造形展・子美術展・児美教室 | Trackback | Comments(0)

いろんな人が訪れました~造形展~

市の造形展が閉幕して1週たった。
まだあのときの余韻は残っている。
2月11日(日)は1日会場にいたが
いろんな人が訪れてくださった。
本校の教頭先生、6年担任、1年担任。
いずれも家族連れ。
もちろん本校の子どもたちに、数多く会った。
作品の前でピース!!そして親御さんやおばあちゃんたちと
ご挨拶。
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他校の知り合いの先生方も数多くいらっしゃった。
いつもは部活で怒鳴り散らしている体育教師でバスケット部のA先生。
生徒指導では厳しいことで有名なしかめっ面しか見ない某中学校のB先生。
お二人とも娘さんと二人連れで、仕事場では見ないような柔らかい顔で
造形作品を見ておられたのが印象的だった。他にも多数の教師ご家族。
時々「あれ?見たことがある子だな」と思うと
保護者が頭を下げられ、子どもも「あ!?」という顔。
そのほとんどは夏の美術教室で出会った子どもたち。
懐かしいな~と思った。
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by saibikan | 2007-02-19 21:51 | 造形展・子美術展・児美教室 | Trackback | Comments(0)

学習発表会に「友情出演」!?

今日は日曜でしたが、学習発表会でした。

数日前、学習発表会に向け、劇が仕上がらないだの
指揮が合わないだの、にぎわっている担任たちの横で
ぼくは、
「なんか今ひとつ盛り上がらないなあ~。
担任でないと何もすることがない。ビデオ係だけなんて悲しい」
とつぶやきました。すると1年担任F女史が
「それでは先生に役をあげましょう。」
と、ぼくに大きな星を与えてくれました。

1年生が「スマイル」を歌う間、横で星を振る役です。
そして、合奏「きらきら星」の始まりで、子どものトライアングルや
鈴の音に合わせて、流れ星のように小走りで駆ける役です。
先日、1年生とは給食も一緒に食べた仲良しなのです。
だからこんな役でも友情出演できて嬉しい限りです。
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昨日教室におじゃまして子どもたちと練習し、今日本番前に1度
体育館でリハーサルをしました。
こういうときは、子どもより目立ってはいけませんが、さりげなく
笑いを誘わなくてはなりません。(それにもう若くはないので
以前のように大げさに演じたりはしないのです。一応 お・と・な)

小走りの流れ星が、思いのほか会場で受けていました。

1年生曰く     「先生と一緒で楽しかったよ」
担任Fさんは   「先生のおかげで、子どもたちがリラックスして演奏できました」
見ていた4年生  「先生。可愛かったよ」
保護者の方    「盛り上がりましたよ」
校長さん     (その年でようやるなあ・・・)というあきれ顔?

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とにかく参加できてよかったよかった。
たまにはこういうことがないと。



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by saibikan | 2007-02-18 19:59 | 学校行事・その他学校 | Trackback | Comments(6)

リニューアル

気分転換。写真まで変えてしまった。
タイトルもいずれ変更予定。
以前、メルマガで使用していた
「子どもたちのアートワークス」に
変えようかな?とも思っている。
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by saibikan | 2007-02-18 00:39 | プロフィール | Trackback | Comments(0)


アートな授業作りに臨む日々。ICT活用や美術館活用、問題解決学習。思考力と心。基本アナログ。ADEでランナーでもあるさいびかんのblog。


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