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新しい時代の幕開け 3

めあて 明治政府がしようとしていた政治や政策で、何が重要か調べて考えよう。

学習の流れ
1「外国使節団の5人の写真」を見て、新しい政府の顔ぶれや訪問先を知る。
2「大久保利通を中心とした明治の国づくり」のビデオを見て、大まかな明治政府の取り組みを知る(歴史にドキリ)。
  *岩倉使節団 *富国強兵 *殖産興業 *五箇条の御誓文
3 班のメンバーで課題を分けて、教科書や資料で調べて、報告し合う。
  *廃藩置県 *四民平等 *地租改正 *徴兵令
4 教科書を読んで、国の中心と領土の広がりを知る。
  *首都東京 *北海道と沖縄
5 ダイヤモンドランキングで9つの政治・政策をランキング付けしてみる。
6 ダイヤモンドランキングを元に意見交換をする。
 
新しい時代の幕開け 3_c0052304_06102077.jpg

教師の振り返り
・教科書がもともと2時間扱いの場所で、実施も2時間。1−4と5−6。
・内容がかなり多く、子供にとって難しい言葉が次々と出てくるので、かなりの支援が必要。映像はやはり効果的でありわかりやすい。
・調べ学習は資料集を活用、ロイロで送りあった。地租改正がわかりにくいが、ちょうど消費税が8%から10%に上がる時期であり、「税」について考える機会となった。
・ダイヤモンドランキングは難しいかと思ったが、前学習の開国か否かの討論より盛り上がった。
・ランキングは、「四民平等」を1位に持ってきたのが圧倒的に多かった(17人)。ついで「北海道と沖縄を日本へ」(4人)、「地租改正」(3人)という結果。
・四民平等=国を経営するのに国民が大事。今の平和な世の中につながっている。
 北海道と沖縄=日本の大きさが増えることは、日本にとって大きなこと。
 地租改正=収められた税金は国に入った。国の収入の約7割を占めている。地租のおかげで国の財力がついた。
 岩倉使節団=最近の日本の文化や家の作り方は、その時の使節団が元になった。


by saibikan | 2019-10-19 06:13 | 社会授業 | Trackback | Comments(0)


創造性あふれる子供のアートの魅力。それはテクノロジーの利用によって、より豊富になる。教育と日常を通して、未来を考える空間。


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